要闻导读

【辅导员秘籍】鼓号队训练方案及主持词
2015-03-31 11:00  

为了参加片区鼓号队的比赛,进一步丰富少先队员的精神生活,继续发扬少先队自我管理,自我展示,敢于竞争,善于协作,乐于奉献”的精神,培养队员不怕苦不怕累的坚强意志,为自己,为集体,为学校争光的集体荣誉感和责任感,特制定本学年鼓号队训练方案。

一、成立鼓号队组织机构:

顾 问:

总指挥:

副指挥:

成员名单:(分工情况)

:负责指挥手、小号手, 执旗手、伴旗手的训练。(另外聘一人)。

:负责大鼓手、大镲手、小鼓手的训练。

:负责乐曲的教学。(出旗曲退旗曲和迎宾曲)。

注:队列队形变换共同负责。望训练教师团结协作,及时到岗,精心谋划,以达到最佳效果。

二、鼓号队编制:

指挥:(1人)大鼓:(6人)大镲:(6人)小鼓:(12人)小号:(18人)

三、训练时间:

1、每周一到周五:(周一、周五下午第三节课开始训练)

早上(7:50-8:20)中午(1:00-2:20)下午(5:00-6:00)

2、如时间有变,则另行通知,请互相转告。

四、训练地点:学校校园内。

五、乐器摆放:统一按排地点,有序摆放,爱护有加。

六、训练目标:

(一)总目标

1、能演奏欢迎曲、退旗曲、出旗曲等曲目,能行进间演奏,能进行多种队形变化表演。

2、通过训练,5月份能参加片区鼓号队花样表演。

3、增强集体主义观念,为校争光。

(二)阶段目标

(1)发动、挑选阶段(3月28日~4月1日)。

做好新老队员挑选、发展工作,确保人员在4月1日前落实。

(2)第一训练阶段——分散训练(4月1日至4月20日)。

召集训练的学生,在指定训练区域,先进行分组训练,将参赛曲目在4月20日前全部训练结束。

(3)第二训练阶段——集合训练(4月20日至4月25日)。

各辅导老师将各个分散的小组集中合练,并于4月25日前完成合练,达到合练的效果。

(4)第三训练阶段——队型变换(4月25日至5月1日)。

进行队型的变换训练,并于5月1日前完成队型变换。

(5)第四训练阶段——集训(5月1日至比赛)。

加强训练中表现出的不足。

七、训练要求:

1、宣传发动,召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,明确目标,分工落实,引起重视。

2、从四、五年级里挑选队员,保证达到37人的鼓号队伍;并适当挑选候补队员。

3、鼓号队成员要服从辅导老师的安排。做到不迟到、不早退。

若有事要先请假,经辅导老师同意后方可准假。

4、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器,做到完好无损。

5、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

6、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作,发《告家长书》。

八、训练模式:

1、 以本校指导老师为主。

2、 保证训练时间,保证人员到位。

3、 采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式。

九、后勤保障

1、准备好37人所需器材、服装等相关工作。

2、希涉及到的班级,班主任能做好学生思想教育工作。

迎宾曲大鼓、大镲节奏

X 0 |X 0 |X X |X 0 |

X 0 |X 0 |X X |X 0 |

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出旗曲大鼓、大镲节奏

X X |X 0 |X 0 |X 0|

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X X |X 0 |X 0 |X 0|

X X |X 0 |X XX|X 0 ‖

进行曲大鼓、大镲节奏

X X |X 0 |X X |X 0 |

X 0 |X 0 |X XX|X 0 |

X X |X 0 |X X |X 0 |

X 0 |X 0 |XX 0 |X 0 ‖

退旗曲大鼓、大镲节奏

X 0 |X 0 |X X |X 0 |

X 0 |X 0 |X X |X 0 |

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XX X0|XX X 0|XX 0 |X 0 ‖

列宁街小学少先队活动

主持稿

程序一:(介绍参加检阅活动的领导)

尊敬的各位领导,各位来宾(老师):

亲爱的少先队员们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行石桥片区少先队鼓号队、体操队比赛。活动即将拉开帷幕,为了欢迎各位嘉宾的到来,请学校鼓号队激情演奏《迎宾曲》;

欢乐祥和的“迎宾曲”奏出了列小人的热情,奏出了列小人对宾客的敬意,今天莅临活动现场的领导及评委有:石桥片区联络点何晓涛主任,教研员李在华校长;石桥片区各小学校长;让我们用热烈的掌声再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临。〈台下紧锣密鼓〉

程序二:(出旗)

“全体起立----出旗----奏乐”〈仪仗队出旗,完毕后〉

程序三:(奏国歌)

“请全体少先队员行队礼,其余人员行注目礼,升国旗、唱国歌。”〈播放国歌,播放完毕后〉“礼毕、请坐下。”

程序四:(少先队员为领导佩戴红领巾)

“有请优秀少先队员代表为各位领导佩戴红领巾”。

(为领导佩戴红领巾的队员先向领导行队礼)

程序五:(致欢迎词)

有请列宁街小学段玉奎副校长致欢迎词!〈台下紧锣密鼓〉

程序六:(领导讲话)

掌声有请石桥片区联络点何晓涛主任讲话。〈台下紧锣密鼓〉

让我们牢记长辈的教诲,做一个具有高尚思想道德素质的新一代。让我们牢记党和人民的希望,做有理想,有道德,有文化,有纪律的新一代。

程序七:(少先队鼓号队检阅开始)

“列宁街小学鼓号队检阅活动正式开始。”

(男跑到主席台前中央,“报告主席团,列宁街小学鼓号队应到43人,实到43人,准备完毕,请指示。“)

主席团主席宣布:“开始。”

程序八:(小学生广播体操表演)

我们是初升的太阳,理想是我们的宏图;朝气是我们的标志,信念是我们的脚步;等待着,准备着,拥抱明天的朝阳,共唱心中的豪迈!“下面请列宁街小学代表队进行< 七彩阳光>广播体操表演。”

〈表演完毕后〉

金星闪烁,火炬燃烧;我们是明天的太阳,新世纪的光环;我们是共产主义接班人,人民的利益高于一切

(合)“列宁街小学少先队检阅活动圆满结束。谢谢大家!”

祝各位领导、嘉宾身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事胜意!

列宁街小学鼓号队队形变化解说词

尊敬的各位领导、各位老师、少先队员们:

大家好!

此刻,为您展示的是列宁街小学鼓号队。在“星星火炬”的映衬下,我们的队伍格外引人注目。看,那坚定的步伐,威武的雄姿;听,这整齐的鼓点,嘹亮的号声,处处彰显着我们列小人的骄傲和自豪。我们的队形共有七组变化,我们期待着你们的检阅。

1、方阵:表示我们列小的少先队员在学校领导和老师的引导下,紧密团结在一起,力争早日跻身红色名校;为了共同的目标,一起努力着;同时也代表着我们少先队员“机智、勇敢、活泼、团结”的作风

2、LX阵:LX是“列小”二字的首写字母。列小是我们的母校,是我们学习、成长的摇篮,今天,我们在这里历练自己,明天,我们定能搏击长空。

3、三角阵:此队形由几个小三角形组成,在此寓意为红领巾。革命烈士的鲜血染红了五星红旗,染红了我们的红领巾!我们列小的红领巾,在老师的教育引导下,定会成为人们心目中的一份骄傲、一份荣誉。

4、半圆阵:寓意旭日初升。我们是早上八九点中的太阳,我们朝气蓬勃,气势恢弘,我们有着无限的生命力!

5、太阳阵:寓意光芒四射。我们骄傲,因为我们是列小人;我们自豪,因为我们是祖国的红领巾;为了明天,为了祖国的未来,今天我们努力学习,光芒四射的太阳正指引着我们奔向未来 。

6、(葵花向阳)现在,你们看到的是精彩的一刻,队形由光芒四射变成了一朵勃勃生机的葵花,这是一朵含苞欲放的“希望之花”。今天,我们是祖国的花朵,在阳光雨露的滋润下,在园丁的辛勤哺育下,明天,我们将大放异彩,把祖国装扮得更加美丽。

7、现在队形变成了双圆。一祝本次活动圆满成功,二愿所有的领导和老师事业、生活圆圆满满。

我们列小人与时俱进,开拓进取。让我们携起手来,共创美好的明天!

与红日共舞,与雄鹰同行,努力!腾飞!

各位领导,各位老师,少先队员们,列宁街小学鼓号队表演就要和你说再见了。在此我们祝愿全体队员们学习进步、健康快乐!也祝各位领导和老师身体健康,家庭幸福!谢谢大家!

【辅导员秘籍】鼓号队训练方案及主持词(仅供参考).doc

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